Notas da 6ª ficha de avaliação escrita

1. Suficiente
2. Muito bom
3. Suficiente +
4. Suficiente
5. Bom +
6. Suficiente
7. Suficiente +
8. Suficiente +
9. Bom +
10. Suficiente +
11. Bom
12. Bom
13. Bom +
14. Suficiente -
15. Suficiente +
16. Suficiente +
17. Bom
18. Suficiente
19. Bom
20. Suficiente

objectivos para o teste

• Definir resíduo
• Citar os 3 tipos de resíduos
• Descrever o processo da compostagem
• Indicar formas de reduzir e reutilizar vários objectos do dia-a-dia
• Vantagens da gestão de resíduos sólidos
• Conhecer os destinos dos residuos sólidos
• Enumerar as desvantagens para cada um desses destinos
• Definir ETAR
• Explicar a utilidade das ETAR
• Referir os processos de tratamento das águas nas ETAR
• Definir parque nacional
• Definir parque natural
• Definir geomonumento
• Indicar as actividades humanas que têm colocado em risco determinadas espécies
• Definir pegada ecológica
• Consequências dos incêndios florestais nas áreas protegidas.
• Enumerar medidas para previnir o risco de incêndio nas áreas protegidas

Notas do teste

1. Insuficiente
2. Bom
3. Insuficiente
4. Suficiente
5. Suficiente +
6.Insuficiente
7.Insuficiente
8.Suficiente
9.Bom
10.Suficiente -
11.Bom +
12.Suficiente
13.Muito bom
14.Suficiente
15.Bom +
16.Bom
17.Bom
18.Suficiente -
19.Suficiente +
20.Suficiente

Reciclar

Vamos lá guardar as rolhas de cortiça a entregar nos hipermercados no dia 5 de Junho.

Não se trata apenas de colocar as rolhas de cortiça nesse dia, mas também chamar a atenção de todos e daqueles que têm poder de decisão sobre a reciclagem e a urgência de agir!

E já agora ajudem a divulgar! http://earth-condominium.com/port/green.html

E NÃO SE ESQUEÇA DE CONTINUAR A JUNTAR AS TAMPINHAS DE PLÁSTICO!!!

PONHA O ÓLEO VELHO EM GARRAFAS FECHADAS NO LIXO (nunca deitar pelo cano)

SEPARE O LIXO E PONHA NOS RESPECTIVOS CONTENTORES

TROQUE PILHAS VELHAS POR LIVROS(na Escola)

ENTREGUE OS MEDICAMENTOS FORA DE PRAZO NA FARMÁCIA

POUPE ÁGUA E ENERGIA

Datas dos testes do 3º Período

1º teste
28 Abril - turno 1
07 Maio - turno 2

2º teste
02 Junho - turno 1
04 Junho - turno 2

PROVA GLOBAL
9 Junho - turno 1
11 Junho - turno 2

Objectivos para o teste

• Identificar os recursos quanto à sua natureza.
• Identificar os recursos atendendo à velocidade de renovação.
• Compreender necessidade de se praticar uma gestão sustentável em relação aos recursos naturais.
• Referir a importância dos estudos de impacte ambiental.
• Identificar impactes resultantes da exploração mineira e que provocam desequilibro nos ecossistemas.
• Conhecer a quantidade de água doce existente no planeta.
• Conhecer o ciclo hidrológico.
• Saber a importância da água.
• Identificar actividades humanas que requerem gastos elevados de água.
• Definir as várias energias renováveis.
• Enumerar consequências da utilização de combustíveis fósseis.
• Enumerar desvantagens da utilização das energias renováveis.

• Interpretar gráficos
• Interpretar tabelas
• Interpretar textos

Recursos Biológicos

Os recursos biológicos compreendem o conjunto de seres vivos que o Homem pode utilizar para beneficio próprio (obtenção de matéria e energia).



A produção e o consumo desregrado de recursos biológicos têm consequências negativas para os ecossistemas e também para as populações humanas, como a destruição de habitats, a poluição e a extinção de espécies.

Projecto "Pilhas de Livros"

Bem meninos(as), aqui está um desafio bem aliciante: "troca de pilhas usadas por livros novos".

Se nos dedicarmos a este projecto, que consiste na recolha de pilhas usadas até dia 15 de Maio, estamos a ajudar o Ambiente, o que anteriormente já fazíamos, e a ajudar a nossa escola, nomeadamente a biblioteca e quem dela faz uso.

Para mais informações consulta: http://www.modelo.pt/comunidade/pilhaslivros.aspx

Passatempo - Os Cães Nunca Mentem sobre o Amor

O objectivo do passatempo é eleger a fotografia que será a capa do livro Os Cães Nunca Mentem Sobre o Amor, da autoria de Jeffrey

Moussaieff Masson, que será publicado em Portugal, em Maio de 2008, pela editora Sinais de Fogo.

Atenção: até dia 14 de Abril

Regulamento em http://www.sinaisdefogo.pt/index.php?q=C/NEWSSHOW/282

RESULTADOS I concurso de fotografia

Já sabemos o resultado 1º concurso de fotografia "O meu animal, o meu amigo" e é com satisfação que o segundo prémio veio para esta casa, o 8ºE, devendo-se o protagonismo ao Teco.

BD da Mafaldinha

Poluição da água - os nossos resultados

Registo de resultados "antes" e "depois".

"Depois" de esperarmos 8 dias até se observar diferenças significativas registamos os nossos resultados e... os de outra turma.

Figura 1 - Inicio da nossa experiência:
utilização de corantes verde e vermelho.

Figura 2 - Resultados ao fim de 8 dias.
Observação de alterações apenas na planta
e metade da planta com acesso ao corante vermelho.

Figura 3 - Resultados no fim de 20 minutos obtidos por outra turma do 8º ano.
A utilização de corantes próprios para plantas acelera o processo,
assim como a intensidade da cor que se observa na planta.

Notas dos testes

• 1. Suficiente +
• 2. Bom +
• 3. Bom +
• 4. Suficiente
• 5. Bom +
• 6. Suficiente +
• 7. Suficiente
• 8. Suficiente
• 9. Suficiente +
• 10. Bom
• 11. Bom +
• 12. Bom +
• 13. Bom +
• 14. Suficiente +
• 15. Bom +
• 16. Bom +
• 17. Suficiente +
• 18. Suficiente
  
• 19. Bom +
• 20. Bom

Objectivos para o teste

• Define impacte ambiental
• Enumera alguns comportamentos que produzam impacte ambiental
• Define poluição
• Identifica poluentes
• Enumera fontes de poluição de acordo com poluente em causa
• Compreende que afectando um subsistema os outros subsistemas também sofrem consequências

• Cita os problemas que se encontram associados à poluição atmosférica
• Compreende o fenómeno efeito de estufa
• Indica os gases que contribuem para o efeito de estufa
• Refere os sectores que produzem os gases com efeito de estufa
• Indica as consequências do aquecimento global
• Compreende o fenómeno da redução da camada do ozono
• Cita os efeitos dos raios UV sobre os seres vivos
• Identifica o principal poluente que reduz a camada de ozono
• Compreende o fenómeno das chuvas ácidas
• Enumera os gases que originam as chuvas ácidas
• Identifica consequências resultantes das chuvas ácidas

• Reconhece a importância da água para os seres vivos
• Refere quando se considera que uma água está poluída
• Refere algumas consequências derivadas da poluição da água
• Indica as principais causas da poluição da água
• Compreende que existem poluentes que se vão acumulando, e aumentando a sua concentração, ao longo dos sucessivos níveis tróficos
• Relembra cadeia alimentar, teia alimentar, níveis tróficos, produtores, consumidores (etc)

• Enumera causas que levam à poluição dos solos
• Refere algumas consequências derivadas da poluição do solo
• Indica sectores de actividade que poluem os solos

(Legenda figuras
Interpreta gráficos e tabelas
Elabora esquemas)

Concurso de fotografia: "O meu animal, o meu amigo"

A “Associação Um Animal, Um Amigo” (TROFA) promove, a partir do dia 1 de Fevereiro de 2008 e até dia 29 de Fevereiro de 2008, o I Concurso de Fotografia subordinado ao tema “O meu Animal, o meu Amigo”. Este concurso tem como objectivo dar a conhecer a Associação e apelar à criatividade da população.

Participem!!!

REGULAMENTO

Qual o tema?
“O meu Animal, o meu Amigo”.
Quem pode participar?
Podem participar todas as pessoas que tenham animais de estimação.
Como pode participar?
Pode participar deixando a fotografia e todos os dados necessários para participar no concurso com a Professora de Ciências Naturais do 3º Ciclo, Raquel Figueiredo.

As fotografias devem ser acompanhadas pelos seguintes elementos:
Nome do autor da fotografia / dono do animal, Ano, Turma e número;
Idade do autor da fotografia / dono do animal;
Morada da escola (Escola EB 2,3 Santiago - Rua Nova de S. Gens 4460-778Custóias);
Contacto da escola (229577839);
Nome do Professor responsável (Professora de CN 3º Ciclo Raquel Figueiredo);
Nome do animal de estimação;
Idade do animal de estimação;
Raça do animal de estimação;
Breve histórico do animal de estimação.

Nota: No verso da fotografia coloca o teu nome, ano, turma e número, e na folha que vai acompanhar a fotografia coloca os restantes dados que são pedidos, incluindo, de novo, o teu nome, ano, turma e número.

Até quando pode participar?
Serão consideradas para concurso todas as fotografias recebidas até ao dia 29 de Fevereiro.
Como decorre a selecção?
Após a recepção das fotografias, os três primeiros prémios serão atribuídos por um júri constituído para o efeito.
Quais os critérios de selecção?
Consonância com o tema; criatividade; originalidade.

As três fotografias mais originais receberão:

1º Prémio: - Consulta veterinária + Chip (Oferta da Clínica Veterinária “My Pet”)
- Inscrição de Sócio na AUAUA (no valor de 20€);
2º Prémio: Vale de Compras no valor de 50€ (oferta da Pet Shop Rato Branco);
3º Prémio: Cama para cão, marca Eukanuba, no valor de 40€ (oferta da Pet Shop Tropicália).

Todas as fotografias recepcionadas serão expostas em espaço público, a definir.

Para informações: associacaoumanimalumamigo@gmail.com

ou no hi5 em: http://1animal1amigo.hi5.com

Notas dos testes

1. Insuficiente
2. Bom
3. Bom
4. Suficiente
5. Suficiente +
6. Suficiente
7. Suficiente -
8. Suficiente
9. Bom
10. Suficiente
11 . Suficiente +
12. Insuficiente
13. Bom
14. Suficiente
15. Suficiente
16. Insuficiente
17. Bom
18. Suficiente
19. Suficiente
20. Suficiente

Objectivos para o teste

· Ler e interpretar gráficos

· Ler e interpretar tabelas

· Utilizar adequadamente a linguagem cientifica

· Identificar efectivo populacional

· Identificar o potencial biótico de uma população

· Identificar capacidade de carga

· Enumerar factores que afectem o número de indivíduos de uma população

· Compreender sucessão ecológica

· Identificar sucessão primária

· Identificar sucessão secundária

· Distinguir sucessão primária de sucessão secundária

· Identificar as espécies pioneiras de uma sucessão

· Identificar a comunidade clímax

· Definir catástrofe natural

· Distinguir as catástrofes quanto à origem

· Identificar as diferentes catástrofes naturais

· Enumerar as causas, danos/consequências e cuidados a ter para reduzir esses mesmos danos, para cada uma das catástrofes naturais.

Catástrofes Naturais

Animação contendo as catástrofes naturais que iremos abordar durante este período.

http://rfigueiredo.home.sapo.pt/2periodo/catastrofes.swf

Datas dos Teste do 2ºPeríodo

Turno 1 - 28 de Janeiro (1ºteste) e 3 de Março (2ºteste)

Turno 2 - 30 de Janeiro (1ºteste) e 5 de Março (2ºteste)

Extracção de pigmentos - os nossos resultados